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由蘭州大學牽頭成立的甘肅核產業研究院研制的反應堆堆芯自給能中子探測器在國家重大任務中實現了批量應用；由蘭州交通大學牽頭成立的太陽能光熱產業研究院研發的熔鹽線性菲涅爾式光熱發電技術已在首批光熱發電示范項目中得到商業化推廣應用；由甘肅農業大學牽頭成立的種業產業研究院育成的新品種“甘農薯7號”打開加工型馬鈴薯品種繁育的新局面……

為深入推(tui)進教(jiao)育、科技、人才“三位一體”協同融合發展(zhan)，打(da)通高(gao)校科技創新和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)之間的瓶頸，切實通過教(jiao)育科技創新服務國家戰略，賦能區(qu)域(yu)經(jing)濟社會高(gao)質(zhi)量發展(zhan)，實現產(chan)業(ye)(ye)鏈(lian)強鏈(lian)、補鏈(lian)、延鏈(lian)，省教(jiao)育廳(ting)于2022年啟動了高(gao)校產(chan)業(ye)(ye)研究院建設工作(zuo)。截至(zhi)目前，共(gong)批準建立(li)18個高(gao)校產(chan)業(ye)(ye)研究院。

從“生根”到“深耕”

2022年，省(sheng)教育廳(ting)(ting)聯合(he)省(sheng)科(ke)技廳(ting)(ting)、省(sheng)工信(xin)廳(ting)(ting)、省(sheng)政府國資委等部門印(yin)發《甘肅(su)省(sheng)高校產業研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)建設方案(an)》，明確高校產業研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)要(yao)堅(jian)持(chi)前端聚焦、中間協同、后端轉化，推動(dong)科(ke)技與經濟(ji)社(she)會發展對(dui)接(jie)、創新(xin)與市場需求對(dui)接(jie)、創新(xin)勞動(dong)與利益收入(ru)對(dui)接(jie)，致力于將研(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)打造成為引領創新(xin)驅動(dong)發展的(de)新(xin)引擎。

隨后，探(tan)索發展(zhan)機制、分步實施建(jian)設(she)、深入調查研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)、強化技術攻關(guan)……快馬加鞭，捷(jie)報(bao)頻傳(chuan)。2023年，為進一步提升(sheng)高(gao)校產(chan)(chan)業研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)水平，打造高(gao)能級產(chan)(chan)業研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)，省教育廳制定了《甘肅(su)高(gao)校國家(jia)級產(chan)(chan)業研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)方案》，在已(yi)批準建(jian)設(she)12個高(gao)校產(chan)(chan)業研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)的基礎(chu)上(shang)，又積(ji)極培(pei)育6個國家(jia)級產(chan)(chan)業研(yan)究(jiu)(jiu)(jiu)院(yuan)(yuan)。

各產業(ye)研究院邀請合作企(qi)業(ye)開(kai)展(zhan)建設實施方案的(de)優(you)化(hua)論證，開(kai)展(zhan)關(guan)鍵核(he)心技術協同攻(gong)關(guan)，推動政(zheng)產學研用深度融合，鋪就科技成果產業(ye)化(hua)“最后一公里”。

依托(tuo)由(you)蘭州大(da)(da)學牽(qian)頭(tou)成立的(de)甘(gan)(gan)(gan)肅(su)核產業研(yan)(yan)(yan)究院與中核集團就科學研(yan)(yan)(yan)究、技術開發、人(ren)才培養(yang)等(deng)方(fang)(fang)面(mian)(mian)進行了詳(xiang)細(xi)研(yan)(yan)(yan)討；由(you)甘(gan)(gan)(gan)肅(su)農業大(da)(da)學牽(qian)頭(tou)成立的(de)種(zhong)業產業研(yan)(yan)(yan)究院與甘(gan)(gan)(gan)肅(su)五谷種(zhong)業、甘(gan)(gan)(gan)肅(su)亞盛種(zhong)業等(deng)企業就合作(zuo)科研(yan)(yan)(yan)基地、大(da)(da)學生實踐教學基地建設、實踐課程體系構(gou)建等(deng)方(fang)(fang)面(mian)(mian)進行深入交流(liu)……過去(qu)一(yi)年，這樣的(de)思(si)路碰撞有多次。

所有(you)的(de)探索，都朝著(zhu)一個方(fang)向，那就是(shi)以(yi)更(geng)高(gao)站位、更(geng)大格局、更(geng)寬視野(ye)努(nu)力(li)探索創新研(yan)發與(yu)成果轉化(hua)的(de)新體制、新機制、新模式，在(zai)新時代中西部地區(qu)高(gao)等教育的(de)振興(xing)中發揮更(geng)大作用。

按(an)照既定的目標(biao)，如今，在各方共同努力下(xia)，2023年批準建設的6個產(chan)業研究院已完成(cheng)揭(jie)牌(pai)和(he)實施方案(an)論證(zheng)工作，并(bing)已開始(shi)相關產(chan)業的技術攻關。

合力攻關“卡脖子”技術

敦煌，這(zhe)里全(quan)年(nian)日照時數(shu)超過3000多個小(xiao)時，熾熱的陽光(guang)傾瀉在(zai)這(zhe)片廣(guang)袤的土(tu)地(di)上。在(zai)這(zhe)里，建成了世界上首座商業(ye)運行，且由蘭州交(jiao)通大學擁有全(quan)套自(zi)主(zhu)知識產權的50兆瓦熔(rong)鹽線性菲涅爾式光(guang)熱電站，正常天氣(qi)可實現24小(xiao)時連續(xu)發電。

該項目以高溫熔鹽作為集(ji)熱(re)、傳熱(re)、儲熱(re)和換熱(re)統一(yi)工質(zhi)，整體實現了線(xian)性(xing)菲涅爾式太陽(yang)能熱(re)發電新工藝流(liu)程，為助力碳(tan)達峰、碳(tan)中和發展目標提供了關鍵技術(shu)支撐(cheng)。

當高(gao)校(xiao)的人才、智力(li)遇上(shang)企業(ye)的生產力(li)、創新力(li)，會(hui)擦出(chu)怎樣的火花？這些產業(ye)研究院給出(chu)了答案(an)。

基(ji)于已有(you)的(de)科技創(chuang)新、產(chan)業化(hua)、人(ren)才團隊(dui)和平臺等基(ji)礎，太(tai)陽能光熱產(chan)業研(yan)究院圍繞全省(sheng)產(chan)業發展布局，激活創(chuang)新源(yuan)頭，聯合科研(yan)院所、龍(long)頭企(qi)(qi)業，建設“資源(yuan)整合、成果轉(zhuan)化(hua)、企(qi)(qi)業孵(fu)化(hua)、市場(chang)運營”四大功能平臺，促進教育鏈(lian)、人(ren)才鏈(lian)與產(chan)業鏈(lian)、創(chuang)新鏈(lian)相銜接，著(zhu)力解決制約產(chan)業發展的(de)“卡脖子”問題(ti)。

同樣(yang)，甘肅(su)核產業(ye)(ye)研究院瞄準國家戰(zhan)略、服務甘肅(su)核產業(ye)(ye)以及中核集團核產業(ye)(ye)發(fa)展，構建集研發(fa)載體(ti)、產業(ye)(ye)需求和(he)創(chuang)新(xin)資源于一體(ti)，產學(xue)研用深(shen)度融合的(de)(de)產業(ye)(ye)技術(shu)創(chuang)新(xin)體(ti)系，營造包括人(ren)才生態、金融生態、空間生態在(zai)內的(de)(de)產業(ye)(ye)創(chuang)新(xin)生態。

前不(bu)久(jiu)，甘(gan)肅(su)核(he)產業研究院(yuan)、蘭州(zhou)大學(xue)核(he)科學(xue)與技(ji)術學(xue)院(yuan)劉志毅教授帶領團隊，專(zhuan)程為西安古(gu)城墻做(zuo)了(le)基于宇宙射線(xian)繆(mou)子的健康體檢“CT”。該成果在國內外引起較大反響，率先掀(xian)起了(le)繆(mou)子技(ji)術的深度應(ying)用(yong)。

劉志毅教授團(tuan)隊對(dui)西安古(gu)城墻的(de)(de)探(tan)測，是國(guo)內首次實(shi)施(shi)的(de)(de)繆(mou)子成(cheng)像(xiang)(xiang)技術應用(yong)于大(da)型文物古(gu)跡的(de)(de)實(shi)驗研究，為有效解決特(te)定大(da)型目標物的(de)(de)內部成(cheng)像(xiang)(xiang)難題(ti)提供了重要技術裝(zhuang)備。當下，團(tuan)隊正在實(shi)施(shi)對(dui)麥積(ji)山(shan)石窟和(he)云岡石窟的(de)(de)繆(mou)子數據采集工作(zuo)。

……

精準對接(jie)各(ge)地產業(ye)需(xu)求(qiu)，各(ge)產業(ye)研究院(yuan)開展校企(qi)聯(lian)合攻(gong)關，讓科研與經濟的現實需(xu)求(qiu)更緊密地結合起來。

把論文寫在大地上

2023年7月中下(xia)旬，是河西玉(yu)米開花散(san)粉的關(guan)鍵時期(qi)。每天(tian)早晨7時到(dao)下(xia)午6時，種業產(chan)業研(yan)究院、甘肅農(nong)(nong)業大學(xue)農(nong)(nong)學(xue)院彭云玲教授帶領團隊成員頂著炎炎烈日(ri)，在武威黃羊鎮玉(yu)米試驗田里(li)進行著套(tao)袋、授粉及農(nong)(nong)藝性狀表型(xing)數據(ju)采(cai)集(ji)等工(gong)作。他們深入生產(chan)一(yi)線，邊(bian)實踐、邊(bian)服(fu)務、邊(bian)研(yan)究，著力培養(yang)有理想、肯奉獻的知農(nong)(nong)愛農(nong)(nong)新型(xing)人才。

在河西(xi)走(zou)廊、隴中黃土(tu)高原區的多個科(ke)研試驗站(zhan)點，一份份樣(yang)品、一組組數據，生于(yu)泥土(tu)、用于(yu)生產。

“唯有(you)把雙腳深(shen)深(shen)扎進泥土里，才能長出真(zhen)本事來(lai)！”在甘肅農業(ye)大學(xue)校長柴強(qiang)看來(lai)，科研平臺為(wei)(wei)學(xue)科建設和種業(ye)振興(xing)提供了(le)強(qiang)力的(de)硬件支撐，為(wei)(wei)學(xue)科的(de)持續良性發(fa)展創造了(le)良好的(de)學(xue)術環境，同時也(ye)兼顧了(le)培養人才的(de)問題，真(zhen)正實現(xian)了(le)“將論文寫在大地(di)上”。

與產(chan)業(ye)集群聯動(dong)發展(zhan)，協同育人不(bu)可或缺。高校產(chan)業(ye)研究(jiu)院緊密(mi)結(jie)合產(chan)業(ye)發展(zhan)需求(qiu)，將企(qi)業(ye)的實際問(wen)題引(yin)入教(jiao)(jiao)學和科研中(zhong)，使(shi)學生在學習(xi)過程中(zhong)更好(hao)地理解和掌握(wo)專業(ye)知(zhi)識，提高實踐能(neng)力。此外，選(xuan)派優(you)秀教(jiao)(jiao)師進駐(zhu)企(qi)業(ye)，讓龍頭企(qi)業(ye)有(you)了(le)教(jiao)(jiao)授總工。

各高校(xiao)產業研究(jiu)院(yuan)表(biao)示，將引培并舉，提升人員學(xue)術(shu)水平，不斷完善研究(jiu)院(yuan)科研人才激(ji)勵機(ji)制，培養高水平學(xue)術(shu)帶頭(tou)人與創新團隊(dui)，培養一批青年學(xue)科骨干隊(dui)伍，探索(suo)產業鏈(lian)(lian)、創新鏈(lian)(lian)、教(jiao)育鏈(lian)(lian)有效銜接，建立特色鮮明的高素質應用型(xing)人才培養產業學(xue)院(yuan)，為產業高質量發(fa)展提供人才和智力支撐。